Константин Карпов

КАРПОВ КОНСТАНТИН КОНСТАНТИНОВИЧ

Город: Истра

Дата рождения: 31.12.1991

Экзистенциальный и кризисный психолог. Детский психолог. Супервизор.

В своей работе психолога я придерживаюсь гуманистических взглядов на психологию. Гуманистическая психология – это направление, в котором в центре внимания располагается личность человека с её «открытыми возможностями» и желанием стать такой, какой она хочет быть, а не чем-то заранее определенным.

Особое внимание я уделяю экзистенциальной психотерапии. Поиск смысла своего существования, осмысленная жизнь и понимание мира – это то, в чём каждый из нас нуждается. Проходя через кризисы осмысления, мы становимся сильнее, осознаннее и находим тот путь, который нам подходит. Зачастую это болезненный процесс, и именно поэтому каждому человеку необходима поддержка или, по крайней мере, возможность выговориться. Главное помнить, что нет ни единой мысли, которая показалась бы нам странной или нелогичной. У всего есть потаённые причины, порой неочевидные, и чем страшнее мысль, тем важнее разобраться в её истоках.

Помимо индивидуального консультирования занимаюсь супервизорской деятельность, провожу групповые супервизии, в рамках которых помогаю другим практикующим психологам выявить затруднения, возникающие в процессе консультаций и их причины, а так же наметить пути дальнейшей работы психолога с клиентом.

ОБРАЗОВАНИЕ

Московский институт психоанализа. Бакалавр психологии. - Второе высшее образование.

«Супервизия в психологическом консультировании и психотерапии. Обучение супервизоров». – Профессиональная переподготовка.

«Экстренная психологическая помощь в чрезвычайных ситуациях. Психологическое сопровождение и поддержка в кризисных и посткризисных ситуациях 2.0». - Повышение квалификации.

Детская нейропсихология. Диагностика и коррекция высших психических функций у детей имеющих нарушения различного генеза. – Профессиональная переподготовка.

Участие в семинарах

ХIII Ежегодный научно-практический круглый стол студентов, аспирантов и молодых исследователей «Роль чтения в развитии личности ребенка». Тема доклада: "Взаимосвязь чтения художественной литературы родителями дошкольников детям и эмоционального развития детей".

Участие в гуманитарной миссии #МЫВМЕСТЕ с Донбассом. Организация психологической помощи детям в г. Счастье (ЛНР).